En busca y captura de la tecnología: Televisión

La educación para la comunicación o para los medios, se han ido desarrollando con el transcurso de los últimos años con el aporte de grandes especialistas en educación y en medios de comunicación procedentes de diversas regiones del mundo. Básicamente estos conceptos hacen hincapié a la necesidad de abordar los llamados medios masivos de comunicación y a sus contenidos desde una perspectiva analítica y crítica a partir de herramientas escolares. Hoy se ha hecho corriente fomentar la formación crítica de los espectadores para que como ciudadanos que somos nos sirvan los medios, en nuestro caso de la televisión, a partir de la reflexión, el análisis y la participación.

En el primer caso debemos de educar en la televisión, se trata de estudiar bien al medio al que los niños dedican más horas diarias de atención, para ello, nosotros como futuros maestros debemos educar a los alumnos en el lenguaje audiovisual, enseñar los mecanismos del funcionamiento del medio y ofrecer herramientas para el análisis crítico de los programas que tengan claro que tener un pensamiento crítico es muy importante para lo que vemos en televisión.

"Ventajas

Educa en el uso de medio audiovisuales.

Permite desarrollar espíritu crítico.

Provee de una experiencia estética que es difícil de lograr de otro modo.

Ofrece una alternativa de enseñanza distinta de la tradicional, de lo que permite quebrar la rutina y motivar al estudiante.

Proporciona a los alumnos una experiencia común sobre la cual discutir

Desventajas

Existe dificultad para encontrar programas con contenidos educativos que se ajusten a los requerimientos culturales.

Un uso excesivo de la televisión puede restar tiempo a otras actividades como la lectura.

El uso de la televisión en la ecuación de preescolares puede presentar problemas en la comprensión de los contenidos.

Las trasmisiones de los programas educativos no coinciden con el horario de los alumnos.

Algunas escuelas pueden carecer de equipos adecuados."